L’éducation des enfants est devenue une victime de la guerre dans le territoire de Beni et de Lubero. Les balles, les machettes ne tuent pas que des corps, elles brisent aussi les rêves et condamnent plusieurs enfants à grandir sans instruction.

Depuis plusieurs années, les massacres répétées des ADF, les attaques des groupes armés, les déplacements massifs de la population ont affaibli le système éducatif dans les deux territoires longtemps meurtries. A Ndimu, Mbau, Kamango, ou encore Nobili plusieurs écoles sont restées fermées pendant des mois voire des années.

A la rentrée scolaire 2024-2025, plusieurs écoles primaires de certains villages du territoire de Beni n’ont pas rouvert leurs portes. Là où il y avait jadis des enfants en uniforme, on trouve désormais des bâtiments vides, des bancs calcinés ou envahit par la végétation.

Plus inquiétant encore, certains enfants n’ont jamais connu l’école. D’autres ont dû l’abandonner pour survivre, mendier ou être utiliser comme des porteurs ou combattants par des groupes armés.

A célà  s’ajoute la détresse des enseignants faiblement rémunérés, déplacés, beaucoup ont cessé d’enseigner pour chercher d’autres moyens de survie. Les écoles qui tentent de fonctionner  manque de sécurité et l’encadrement.

Dans ce contexte, l’éducation ne peut plus être reléguée au second  plan, elle doit être considérer comme un pilier central de la résilience des populations et de la lutte contre l’instabilité. Protéger les écoles, sécuriser les zones d’apprentissages, renforcer les moyens des structures éducatives sont de prime à bord essentiels pour maintenir l’éducation intact.

Il faut refuser que la guerre dicte l’avenir, sauver l’école dans le territoire de Beni et Lubero. Cherchons des moyens pour préserver la seule arme pacifique capable de briser le cycle de la violence « le savoir Â»